为进一步加强学院心理健康教育工作的针对性和有效性，缓解因疫情给学生们带来的情绪压力，提升心理调试能力，6163银河线路检测中心自10月下旬起开展了一系列疫情下心理健康教育主题活动，包括专项工作汇报、主题讲座、实践活动等，在丰富学生在校期间学习生活的同时，营造学院疫情防控期间积极心理健康氛围。
在心理健康教育主题讲座方面，为提升学生情绪调节等积极心理能力，学院面向学生与学生家长群体开展主题讲座。
11月2日下午，学院大学生发展辅导中心负责老师王芙颂，面向受疫情影响学生及全院主要学生心理骨干开展了“‘疫’路相伴、守护心灵”线上心理健康专题讲座。讲座从认识疫情形势、接纳身心反应、积极心理调适及寻求社会支持四个方面展开，帮助同学们提高提升情绪调节能力，提升心理骨干朋辈助人技巧及意识，增强学生自助求助意识。
11月3日晚，王芙颂面向全院学生家长，开展了“家校共协力、‘疫’起赋心能”家校共建线上心理主题讲座。讲座首先介绍了学校、学院在疫情下面向学生提供的保障和支持工作，其次向家长介绍了良好的亲子沟通模式的建立与培养，最后倡导家长同学校一起，帮助学生积极做好疫情下的心理调适。
为扎实推进学院心理危机预防与干预工作，11月4日下午，学院通过线上会议方式召开2022年秋季学生心理状态评估与危机排查专项工作汇报会，院长龙建成、党委副书记兼纪委书记张金伟、全体系主任、部分导师代表及全体辅导员参加了本次会议，会议由学院大学生发展辅导中心负责老师王芙颂做专项汇报。汇报首先从本次秋季学生心理状态评估与危机排查工作开展情况展开，接下来王芙颂依据心理评估分级情况，介绍了学院现存的本研心理重点关注学生情况；最后结合学院当前心理危机预防与干预工作现状，针对排查后学生管理、预警工作及发挥专业教师、班主任和导师群体作用提出了相关工作建议。
在心理健康教育实践活动方面，学院积极通过线上等形式，举办学生喜闻乐见的心理主题活动。自10月下旬以来，学院心晴社举办“疫路心情，发现美好”校园vlog大赛，通过记录疫情期间所看到身边的温暖、感人时刻的所思所想所感，在分享自己的快乐的同时传递积极向上的生活态度；举办“剧焦心灵”心理情景剧线上剧本征集大赛，引导学生积极采用剧本创作形式了解、应对个性心理冲突，提升积极心理品质。
同时，学院鼓励学生积极参加学校举办的各项心理朋辈技能培训及专项选拔。在学校心理健康教育与咨询中心“星光”朋辈心理倾听热线志愿者招募中，学院2021级心理委员武琦颖同学顺利通过选拔，成为“星光“朋辈使者，为有需要的学生提供心理关爱支持。
